2010年11月12日

從台灣社會發展脈絡 看科學教育研討會活動報導

10月8號在國家圖書館舉辦的研討會,針對未來的科學教育進行熱烈的討論,各界人士也提出許多關於台灣科教的看法與建議。

作者/范賢娟(任職台灣師範大學科學教育研究所)

慶祝
科月四十的整年活動,經過數月下來,召集人林孝信非但沒有感到疲倦,反而在前幾場研討會籌辦過程中,體會到台灣的科學教育仍有許多地方待改進,因此便與國家圖書館顧敏館長聯繫,增辦108日這場從台灣社會發展脈絡看科學教育研討會

整體規畫是以民間為主導,形式則以引言對話的方式,激盪出思想的火花探討面向除了各級的科學教育之外,也注意到科技產業所需的人才特色人文科技的結合科普的推廣,甚至還包括機構性的議題社會資源的勸募等邀請的來賓包括許多大學的校長教授社教單位的館長與主任產業界與文創業代表,內容非常豐富,受限於篇幅,以下僅選擇幾個主題內容來介紹

主辦者的角色與期許

這次活動主辦的單位,以國家圖書館領銜,場地也是在其國際會議廳科月四十已經在這裡辦過五場科學大師到民間的演講,這次研討會又來這裡,可見得館方非常支持

顧敏館長親自出席致詞,表達歡迎並解釋為什麼國家圖書館會重視這些科普推廣活動原來他以生死戀來看待圖書館與科技發展的關係,顧敏觀察到每次科技有重大變革的時候都攸關圖書館的存亡,且看:1970年資訊爆炸,很多人覺得圖書館應更形專業以擔任各種知識媒體的加值與轉介,協助使用者在浩瀚的文獻中找尋有用的資料;可是當網路搜尋引擎出來後,很多人卻倡議圖書館可以關門了

這樣一波波的科技衝擊,都為圖書館的功能角色起了革命性的影響顧敏希望在這樣的蛻變當中,圖書館要能不斷新生,因此他非常注意科學的發展,尋找圖書館的時代立足點他認為目前網路上資訊雖然容易取得,但都過於破碎缺乏整合國家圖書館現正自許成為一個整合資訊的地方,一方面使資訊有著完整的面貌,另方面讓人與人可以有更密切地接觸因此國家圖書館關心科技力挺科普,幾年來默默支持中華科技史講座每月一次的例行演講今年還成立了利瑪竇太平洋研究室而對科月四十,國家圖書館還熱情響應簽署科普閱讀宣言館方同時也會把這次的研討會拍成DVD 放在遠距學園,讓其他人有機會去看

最後顧敏提到科技必須回歸人文,所有的學術研究科技研究都會成為文化的一部分,成為一個承先啟後的關鍵言下之意這也是一個傳承文化的活動,國家圖書館當然會全力支持

主題演講三個世界的對話

本次主辦單位邀請了科學界產業界與人文界的代表——政治大學教授錢致榕台達電董事長鄭崇華漫畫家蔡志忠一起來對談錢致榕對台灣社會現象做了仔細的觀察與分析,他希望從教育著手,讓學生對自我有嚴格的要求,目前他的想法在政大有了實踐的機會,後面我們會再做介紹

鄭崇華則以自己求學經驗為例,原本以數理非我所長自我設限,但後來顛沛流離後靠著別人的接濟念書,為了不讓人失望,因此硬把數學念起來,後來他也覺得科學是很有趣的因此他覺得學生不要自我設限,而老師只要能觸發學生的興趣與好奇心,學生就會自動去學至於有人在校靠著記憶背誦得到高分,離開學校卻用不到全都忘記,社會無法從中得到益處,這是整體教育界應去思考改變的

蔡志忠的求學多是靠著自學,只要他有興趣,古書科學通通都看只要看懂了,他就會希望用漫畫的方式來介紹其中的概念他說話有種自信,但對於我而言實在不容易懂,或許有興趣者可以直接看蔡志忠的漫畫來了解他心目中的科學與科學家【更詳細的內容,請參閱第491期科學月刊】

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